ГУМАНИТАЛЫҚ ҒЫЛЫМДАР ЖӘНЕ ӨНЕР ФАКУЛЬТЕТІ

«Журналистика» кафедрасының аға оқытушысы Ж.Қалымның жетекшілігіндегі

«Мультимедиалық журналистика» атты ғылыми мектебі

І.  Мақсаты:«Интернетте ақпараттық-танымдық сайт ашу және оны дамыту технологиясы: Shandoz.kz сайтын жасау тәжірбиесі негізінде» зерттеу.

ІІ. Міндеті:Журналистика мамандығында оқитын студенттерге интернет журналистиканың негіздерін, мультимедиа, жаңа медиа салаларын иегеруді оңтайландыру, тәжірбиелік алаңын құру, интернетте сайт ашу мен оны дамытудың барысын ғылыми негізде зерттеп, сайт жасаудың тәжірибесін көрсету. Жастарға арналған ақпараттық-танымдық сайт ашады.

ІІІ. Ғылыми бағыты:«Интернетте ақпараттық-танымдық сайт ашу және оны дамыту технологиясы: Shandoz.kz сайтын жасау тәжірбиесі негізінде» зерттеу.

IV. 2021 жылға жоспар:

1.     Аптасына бір рет ғылыми бағыт бойынша мәжіліс;

2.     Интернетте ақпараттық-танымдық сайт ашу және оны дамыту технологиясы: ғылыми конференция. (БАҚ өкілдері, журналистика саласының зерттеуші ғалымдары, студенттер қатысады. Сәуір-мамыр)

3.     Shandoz.kz сайтын ашу;(наурыз-сәуір);

4.     Қазақ тілді сайттардағы контент: салыстырмалы талдау (ғылыми мақала жариялау);

5.     Интернет сайттағы мақалалардың жанрлық ерекшеліктері; (ғылыми мақала жариялау);

6.     Қазақ тілді сайт редакторларының шеберлік сағаттары; (айына бір рет).

V. Ғылыми мектеп құрамы:

Журналистика кафедрасы «Сайт жасау технологиясы» пәнін оқитын студенттері:

 1. А.Нұроллаева

2. Б.Таңатарова

3. Ы.Бисенова

4. А.Серікова

5. Ж.Мәлімқожа.

VI.  Өткізілетін күні:

Сәрсенбі, 10:40  

VII.  Өткізу форматы:

Онлайн: Тeams және Zoom платформалары

ГУМАНИТАРЛЫҚ ҒЫЛЫМДАР ЖӘНЕ ӨНЕР ФАКУЛЬТЕТІ
«Музыка және өнер» кафедрасы
Өнертану кандидаты Б.Ж.Тұрмағамбетованың жетекшілігіндегі

«Жас музыка зерттеушілер» атты ғылыми мектебі

 І. Мақсаты:«Атырау өлкесінің ХХ ғ. композиторларының әндері; «Табылды Досымовтың музыкалық шығармашылығы мен Хаттар Дүйсемәлиевтің музыкалық мұрасын» зерттеу.
ІІ. Міндеті:студент осыған дейін нотаға түскен әндердің қателіктерін тауып, оның әнші орындаған түпнұсқамен сәйкес келмейтін дыбыстық, ырғақтық тұстарын айқындап, қайта нотаға түсіреді, ән-термелерді нотаға түсіру, түсірілген ноталарды компьютерге теру; әндерін талдау, тарихи фотоларын жинау және сұрыптау. кітапқа дайындау;
ІІІ. Ғылыми бағыты:«Атырау өлкесінің ХХ ғ. композиторларының әндері;
«Табылды Досымовтың музыкалық шығармашылығы» студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстары
IV. 2021 жылға жоспар:

1. Т.Досымов творчествосы бойынша екі мақала жазу (БАҚ, ғылыми конференция);
2. Атырау телеарнасына композитор туралы сұхбат беру (наурыз-желтоқсан).
3. «Атырау» газетіне ғылыми жетекшінің зерттеу мақаласын жариялау (ақпан-наурыз).

Жоспар бойынша мынадай жұмыстар атқарылады:

• «Бард» сөзінің этимологиясы мен бардық өнер туралы жазылған ғылыми диссертациялар, мақалалар, кітаптарды іздеу, оқу.
• Әндерді тақырыптық-мазмұндық тұрғыдан жіктеп, олардың музыкалық-интонациялық, теориялық тұрғыдан талдау, бардық сипатын айқындау.
• Т.Досымовқа қатысты кітап, аудиотаспа, СД, жинақтар, мүсіндер, бюст, т.б. материалдарды сканерлеп, фотоға түсіріп, слайд жасау;
• Композитор әндерінің шығу хронологиясының таблицасын жасау.
• Т.Досымовтың жұбайы Қарлығаш Досымовамен (Индер) әңгімелесіп ақпарат жинау, сұхбат алу;
• «Т.Досымов қоры» директоры Қалжан Бимағанбетовпен әңгімелесіп, «Баян Өлгий» әні туралы және әнші туралы ақпар алу, сұхбат алу;
• Т.Досымовтыңдосы Мақмуд Қосманбетовпен (Алматы қ.) әңгімелесу, сұхбат алу;
• Әбдіхан Есенғалиевтан Т.Досымовтың әндері туралы ақпарат жинау, сұхбат алу;
• Т.Досымов әндерінің шығу тарихы туралы әнші-композитор Елемес Мағазовтан сұхбат алу;
• Х.Дүйсемәлиевтің тарихи маңызды фотоларын жинау, сұрыптау;
• «Сағыныш», «Оралым», «Ленин айтқан жолменен» ән-термелерін нотаға түсіру, талдау;
• Құрманияз Дүйсемәлиевпен кездесу (ақпан-наурыз);
• Жетекші Атырау облыстық архивінде ізденіс жасады, журналист Ө.Әлімгереевтен, домбырашы ұстаз Т.Нәсіпқалиевтен, әнші Е.Мағазовтан, журналист З.Асабаевтан сұхбат алды. Х.Дүйсемәлиев туралы 2 ғылыми мақала жазады (мұнда есту арқылы әндер-термелер теориялық талдаулар енді).
• Х.Дүйсемәлиевтің шәкірті, әндерін орындаушы Е.Мағазовтан сұхбат, ақпар алу.

 V. Ғылыми мектеп құрамы:

1. Музыкалық білім мамандығының 3 курс студенттері:  Кітапқали Айдын, Нығметов Әбіл, Ғазымова Бибіхан.

VI. Өткізілетін күні:

1. Дүйсенбі, сағ. 16.00-16.50     «Табылды Досымовтың музыкалық шығармашылығын зерттеу» бойынша.
2. Хаттар Дүйсемәлиевтің музыкалық мұрасын» зерттеу бойынша:
   Бейсенбі, 15.00-15.50 (А.Кітапқали);
   Жұма, 11.00-11.50 (С.Жұмағұлов);
   Жұма, 16.00-16.50 (Б.Ғазымова)

VII. Өткізу форматы:
Онлайн – Zoom платформасы.
Оффлайн – №3 оқу ғимараты, №8 аудитория

30-шілде, 2021 жылы
Музыка және өнер кафедрасының Ғылыми мектеп жобасы бойынша 30-шілде, 2021 жылы Атырау арнасынан Хаттар Дүйсемәлиев туралы орыс тілінде ақпарат берілді

  Б. Мұхамбетовтың жетекшілігіндегі "Топырақ, өсімдіктер және су экологиясы" ғылыми мектебі , Г.Б.Тулемисованың жетекшілігіндегі «Химиялық токсикология» ғылыми мектебінің орнына ашылған

Ұйымдастырушы: Химия және химиялық технология кафедрасы

«а.ш. ғ. д., қауымдаст профессор м. а. Б. Мұхамбетовтың ғылыми мектебі»

Бағыты:  Топырақ, өсімдіктер және су экологиясы
2. Мақсаты:
Қазақстанның табиғи жүйелерінің экологиялық жай-күйін бағалау бойынша зерттеулер жүргізу, сондай-ақ өңірдегі қоршаған ортаға мониторинг жүргізу.
3. Миссия: Студенттер мен магистранттарды өңірдің экологиялық проблемаларын зерделеуге, проблемалардың шешімдерін іздеуге, сондай-ақ жаңа әдістер мен аспаптарды меңгеруге бағыттау.
4. Құрамы: Жас оқытушылар -1.Кадашева Ж.К. PhD, 2.Латипова Д.Е. магистр, 3. Куанышбек И.К.-магистр, 4. Хасанова Г.Е. магистр

Студенттер 

ББ 6В050301- «Химиялық талдау және сараптама»:

1. Зинуров Султан
2. Назарбекқызы Жансая
3. Молдагалиева Лаура
4. Ратбаева Гүлжан
5. Сабенов Диас
6. Махмиден Марта
7. Мутуова Ильяда
8. Рысжанова Эльмира
9. Рустемова Айнур
10. Тастамбекова Куралай
11. Уалитов Есболат
12. Зейнғалиева Ақерке

ББ 6В01507-« Химия және биология мұғалімі»:

1. Сарсенова Марта
2. Сихуатова Сабина
3. Сансызбай Аружан
4. Сатханова Шаттык
5. Бисембиева Диляра
6. Айыпова Лаура
7. Төлеп Құндыз

ББ 6В01504- Инженерлік профиль бойынша химия пәні мұғалімі:

1. Максотова Аружан
2. Алешова Айдана
3. Серікқызы Айгерим
4. Сембай Оралсын

Және магистранттар ББ7М05301– "Химиялық талдау және мұнайхимиялық синтезі ".

5.  2023 жылға арналған жоспар:

1. Мектеп отырысын кемінде 2 аптада бір рет-әр жұмада өткізу.
2. Атырау облысы жағдайында жемшөп дақылдарын өсіру.- сәуір-қазан айылары
3.  Аркас және Сарайшық беде сорттарының құнды биологиялық қасиеттері мен экономикалық белгілерін сақтау - сәуір-қазан айлары.
4. Атырау облысының Экология (топырақ, өсімдіктер және су) мәселелері бойынша вебинар ұйымдастыру – қараша-желтоқсан айлары
5.  "Science cafe"отырысында баяндама дайындау және сөз сөйлеу.
6. Ғылыми байқауларға жұмыстарды дайындау-мамыр-қараша айлары
7. Ғылыми басылымдарға мақалалар жіберу-қаңтар-желтоқсан айлары

6.  "Science cafe" отырыстары мен семинарларға арналған баяндамалар тізімі:

1. "Қазақстанның шөлейт және шөлейт аймақтарында толыққанды жемшөп пен көп компонентті жайылымдық алқаптарды өндіру бойынша шабындық-жайылымдық конвейер құрудың ресурс үнемдеуші технологиясын әзірлеу".- Б. Мұхамбетов-мектептің ғылыми жетекшісі
2. "Атырау облысы топырағының физика-химиялық құрамы" - Зинуров с., Сабенов Д.
3. "Орал-Каспий су шаруашылығы бассейнінің су-ресурстық әлеуеті" - Махмиден М.

4. Органикалық тыңайтқыштар мен өсу биостимуляторларының аллювиалды шалғынды топырақтың далалық ылғалдылығының өзгеруіне әсері. -Сәрсенова М., Сихуатова С.

5. Ауылшаруашылық дақылдарының өнімділігін басқарудың негізгі әдістері (аналитикалық шолу)-Бисембиева Д.

6. Жайық өзені суының гидрохимиялық режимі. - - Мақсотова А.

7. Тұзды жерлерде дақылдардың тұзға төзімділігін зерттеу.- Айыпова Л., Алешева А., Сембай О.

7. Өткізу орны

№1 Оқу корпусы, 1-қабат, 104-кабинет," Экология " УНИЛ.

Көптілді білім беру Факультеті

2023 жылға ғылыми мектеп жоспары

"ӨРКЕНИЕТТЕР ТОҒЫСЫНДАҒЫ МӘДЕНИЕТТЕР ДИАЛОГЫ: МӘДЕНИЕТАРАЛЫҚ КОММУНИКАЦИЯ"

Мәдениетаралық коммуникация мәселелері "ғылыми мектебі:

өркениеттер тоғысындағы мәдениеттер диалогы"

аударма және шет тілдері кафедрасының аға оқытушысы К. Т. Байниеваның жетекшілігімен

І. Мақсаттары: мәдениетаралық қарым-қатынастың лингвистикалық механизмдерін зерттеу, оның тілдердің типологиялық әртүрлілігімен, этникалық архетиптер мен рәміздердің жандануымен байланысты вербалды және вербалды емес көріністерін талқылау және т. б.
ІІ. Міндеттері: факультет оқытушыларының ғылыми зерттеулері негізінде Мәдениетаралық коммуникацияның лингвистикалық факторлары туралы түсініктерді кеңейту және жүйелеу, зерттеудің жаңа тұжырымдамаларының перспективаларын анықтау, көптілділіктің өзекті мәселелерін зерттеуде күш-жігерді біріктіру, мақалалар, оқу құралдары, ұжымдық монографиялар жазу, жобаларды жүзеге асыру үшін ғылыми топтар құруға ықпал ету, кафедра магистрлерінің ғылыми жұмысын жандандыру.
ІІІ. Ғылыми бағыты: мәдениетаралық коммуникация
Ғылыми мектептің бағытын таңдау оның пәнаралық әлеуеті кең екендігіне және қазіргі коммуникация теориясының лингвистикалық компоненті негізінде көптілді білім беру факультетінің 4 кафедрасын біріктіруге мүмкіндік беретіндігіне байланысты. Мәдениетаралық коммуникация саласындағы ғылыми зерттеулер лингвист, аудармашы, тіл мұғалімі үшін қызықты. Мәдениетаралық қарым - қатынас процесі-бұл басқа адамдардың тілдерін, материалдық және рухани мәдениетін, дінін, құндылықтарын, адамгершілік көзқарастарын, дүниетанымдық идеяларын және т.б. білуді көздейтін, серіктестердің қарым-қатынас мінез-құлқының моделін анықтайтын белгілі бір қызмет түрі. Білімнің осы екі түрінің – тіл мен мәдениеттің үйлесімі ғана тиімді және жемісті қарым-қатынасты қамтамасыз етеді, тиімді мәдениетаралық қарым-қатынастың негізі болып табылады.
IV. 2023 жылға арналған жоспар:

V. ғылыми мектептің құрамы:

1. А. а. Сұлтангубиева-көптілді білім беру факультетінің деканы;
2. А. М. Маликова-стратегиялық даму және ғылым жөніндегі деканның орынбасары;
3. К. т. Байниева - "аударма дело және шет тілі"кафедрасының аға оқытушысы, доцент м. а.;
4. С. С. Дүтбаева-филология ғылымдарының кандидаты, орыс филологиясы кафедрасының қауымдастырылған профессоры;
5. Г. н. Сабирова - "Қазақ тілі мен әдебиеті" кафедрасының аға оқытушысы;
6. А. и. Леонова - "шет тілін оқыту әдістемесі" кафедрасының аға оқытушысы;
7. А. Х. Хайржанова-аударма дела және шет тілдері кафедрасының меңгерушісі;
8. Э. Д. Абдол - "шет тілін оқыту әдістемесі" кафедрасының меңгерушісі;А.
9. К. Дауткулова - "Қазақ тілі мен әдебиеті" кафедрасының меңгерушісі;
10.  У. з. Жұмағалиева-орыс филологиясы кафедрасының меңгерушісі, педагогика ғылымдарының магистрі;
11. А. Ж. Өмірзақова-филология ғылымдарының кандидаты, орыс филологиясы кафедрасының профессоры;
12. С. М. Гилажова - "аударма дело және шет тілі" кафедрасының магистрі, оқытушысы;
13. Г. Ж. Жеңісова-Магистр, аға оқытушы
14. Ж. М. Крықбаева - "аударма дело және шет тілі" кафедрасының аға оқытушысы;
15. Г. Б. Аяпова-филология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы;
16. Ж. е. Балтогаева-филология ғылымдарының кандидаты, "Қазақ тілі мен әдебиеті" кафедрасының аға оқытушысы; және басқа факультет оқытушылары. Факультеттің кез келген оқытушысы отырыстарға қатыса алады және ғылыми мектептің жұмысына белсенді қатыса алады;

VI.Уақыт:

Бейсенбі, 11: 30

VII. Өткізу форматы:

Оқу жылы ішінде аптасына бір рет ZOOM және TEAMS платформаларында Онлайн отырыстар.

ИННОВАЦИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ ФАКУЛЬТЕТІ

                                    Психология және арнайы білім беру кафедрасының пс.ғ.к., қауымдастырылған профессор Ж.Н.Сабированың жетекшілігіндегі 

«Эмоционалды интеллект» атты ғылыми мектебі

 І.      Мақсаты:Білім алушылардың өз эмоциялары мен басқалардың эмоцияларын қарым – қатынаста, іс- тәжірибеде дұрыс меңгере алу, түсіндіре алуға және дұрыс қолдана білуге дағдыландыру;
II.      Міндеті:

• Әлемдік, отандық ғалымдардың эмоция, сезім, психикалық күйлерді басқару бойынша зерттеулермен таныстыру;
• Қарым – қатынаста, іс – әрекетте өзінің және өзгенің эмоциясын сезу, түсіну, басқара алудың технологияларын меңгеру;
• Эмоционалды интеллект дағдысын қалыптастыру;

III. Ғылыми бағыты: Эмоционалды интеллектілік сауаттылығын дамытудың, өзін-өзі танудың және өзгелердің эмоцияларын басқара алудың технологияларын меңгеру

IV.    2021 жылға жоспар:

1. Эмоционалды интеллект және интеллект түрлері туралы теория: - Мусина Г.М., Турегалиева В.С., Ахмет – Өмірзақ А.Қ. – (ақпан);
2. Эмоционалды сана. Эмоцияны бақылау және дамыту. – Сабирова Ж.Н., Қазиев Қ.О., Гумарова Г. – наурыз;
3. Өзгелердің эмпатиясы мен эмоциясын түсіну және қабылдау негіздері: Каженбаева А.Е., Бисембаева Т.Ж., Карабаева Н.Б., - сәуір;
4. Өзге адамдардың эмоциялары мен реакцияларын басқару: Нурмукашева С.К., Султангалиева А.Е. – мамыр;

V.      Құрамы:

1.  п.ғ.к., қауым.профессор Нурмукашева С.К.,
2. п.ғ.к. Шұғаева Г.Қ.,
3. доцент, аға оқытушы Қаженбаева А.Е.,
4. PhD доктор Қазиев Қ.О.,
5. аға оқытушы, магистр Мусина Г.М.,
6. аға оқытушы, магистр Бисембаева Т.Ж.,
7. п.ғ.к. Ризуанова А.К.

 VI.    Өткізілетін күні:
         Бейсенбі, 15:00

 VII.   Өткізу форматы:
         Онлайн – Zoom платформасы

ИННОВАЦИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ ФАКУЛЬТЕТІ  

«Мектепке дейінгі және бастауыш білім беру» кафедрасының аға оқытушы, магистрі Ф.Б.Кинжибаева жетекшілігіндегі 

 «Білім беру мен тәрбиелеудің жаңартылған мазмұны жағдайында мектепке дейінгі және бастауыш білім берудің сабақтастығы»  

атты ғылыми мектебі

І. Мақсаты: Таңдалған ғылыми бағыт бойынша жаңа ғылыми білімді құру және насихаттау, осы негізде кафедраның ғылыми әлеуетін дамыту.

II. Міндеті:

-         Ғылыми бағыт бойынша кафедрадағы ғылыми – зерттеу жұмысын белсендендіру және қызмет нәтижелігін арттыру;

-         Профессор – оқытушылар құрамын және студенттерді ғылыми – зерттеу жұмысына тарту, ғылыми мектеп өкілдерінің шығармашылық қабілеттерін ашу үшін жағдай құру және университеттегі ғылыми мектептермен сабақтастықты қамтамасыз ету.

III. Ғылыми бағыты:Білім беру мен тәрбиелеудің жаңартылған мазмұны жағдайында мектепке дейінгі және бастауыш білім берудің сабақтастығы.

IV. 2021 жылға жоспар:

1.     Мектепалды дайындық тобындағы психологиялық диагностика: Имангалиева Н.Т. – ақпан;

2.     Формирование у педагогов начальной ступени образования готовности к инновационной деятельности: Утешкалиева А.М. – наурыз;

3.     Білім берудегі басқаруда қашықтықтан оқыту технологиясын пайдалану: Жумашева Н.С., Сундетова Ж. (1 курс магистранты) – сәуір;

4.     Жаңартылған білім беру жағдайында мектепке дейінгі және бастауыш білім беру сабақтастығы: Туленова У.Т. – мамыр;

5.     Білім беруді басқарудағы инновациялық технологияны қолдану: Туленова У.Т. – мамыр;

6.     Мектепалды даярлықта экологиялық мәдениетті қалыптастыру: Утемисова Ж.Е. – қыркүйек;

7.     Болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінің ақпараттық сауаттылығын қалыптастыру: Испанова Э.Ж. – қазан;

8.     Қашықтықтан оқыту жағдайында логикалық – ақпараттық мәдениетті қалыптастырудың маңызы: Абилова О.А. – қараша;

9.     Өлкетану материалдары арқылы бастауыш сынып оқушыларының бойында қазақстандық патриотизм құндылықтарын қалыптастыру: Таңатарова Ж.А. –желтоқсан;

V. Құрамы:

1.     п.ғ.д., қауым.профессор Муханбетжанова А.У.,

2.     п.ғ.к., қауым.профессор

3.     м.а.Утешкалиева А.М., п.ғ.к.Жумашева Н.С.,

4.     аға оқытушы, магистр Испанова Э.Ж.,

5.     аға оқытушы, магистр Әуелбаева Г.С.

VI. Өткізілетін күні:

         Бейсенбі, 15:00

VII. Өткізу форматы:

         Онлайн – Zoom платформасы

ФИЗИКА – МАТЕМАТИКА ЖӘНЕ АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ФАКУЛЬТЕТІ

«Математика және математиканы оқыту әдістемесі» кафедрасы

профессор Б.Т.Барсайдың жетекшілігіндегі

"Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі: математика пәнін құзыреттілік тұрғыда оқыту" академиялық мектебі

 І. Мақсаты:Қазіргі кезде жоғары білім беру саясатына сәйкес орта мектептер үшін құзыретті және бәсекеге қабілетті мамандарды кәсіби даярлаудың жағдайларын қамтамасыз ету, жоғары мектептің интеллектуалдық әлеуеті мен практикалық-бағдарлық қызметін күшейту, оны ғылыммен және практикамен ықпалдастыру, орта мектептерде жұмыс жасайтын математик мұғалімдерге кәсіби құзыреттілік бағытында білімдерін жетілдіруге көмектесу.

ІІ. Міндеті:

1.     ҚР да білім беруде негізге алынатын мектептің инновациялық қызметінің басым бағыттарын анықтауға қатысады;

2.     Мектептің инновациялық қызметін қолдау бағытында ғылыми-әдіснамалық, ұйымдастыру, педагогикалық кеңес беру қызметтерін жүзеге асырады;

3.     Мектеп қызметіндегі инновациялық бағдарламаларды талдауға және қабылдауға қатысады;

4.     Математик мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру және дамыту бағытында зерттеулер жүргізуді ұйымдастырады;

5.     Мектептерде оқытудың заманауи технологияларын математика сабақтарында қолдану, мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін дамытудағы атқарылған жұмыстар туралы есептер тыңдап отырады және оларға ғылыми баға беріп, болашақ дамуының стратегиясын жобалайды;

6.     Мұғалімдердің белгілі бір тақырыпта педагогикалық жобалармен айналысуына көмек беріп, олардың «Жыл мұғалімі», «Үздік математик» сияқты конкурстарға қатысуына ықпал етеді;

7.     Математик мұғалімдермен бірлесе отырып, оқу-әдістемелік құралдар жасауға қатысады;

8.     Педагогтарға ғылыми бағытта ізденіп, магистратураға түсуіне кеңестер береді;

9.     Математик мұғалімдердің өз тәжірибелері туралы педагогикалық басылымдарда жарияланымдар жасауына көмектеседі, жұмыстарына пікір береді.

ІІІ. Ғылыми бағыты:Математиканы оқытудың теориялық негiздерiнiң арнаулы мәселелерi.

IV. 2021 жылға жоспар:

1.     ҚР-ның мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты

негізгі ережелері (Барсай Б.Т.)

2.     12 жылдық білім беруге сәйкес оқушылардың түйіндік және білімдік құзыреттіліктерін қалыптастыру (Барсай Б.Т.)

3.     Математика пәнін құзыреттілік тұрғыда оқыту (Барсай Б.Т.)

4.     12 жылдық білім беруге сай мұғалімдердің математика сабақтарында интерактивті технологияларды қолдануын жетілдіру (Бекмұханова М.)

5.     Математика сабағында оқытудың ақпараттық-коммуникациялық технологияларын пайдалану арқылы оқушылардың ақпараттық құзіреттілігін қалыптастыру (Утяшева А.)

6.     Математиканы оқыту барысында оқушылардың түйінді құзыреттіліктерін қалыптастыру жолдары (Палжанов Е.)

7.     Оқушылардың ақпараттық құзыреттілігін компьютерлік бағдарламалар арқылы оқушылардың ақпараттық құзыреттілігін қалыптастыру (Сағынғалиқызы Т.)

8.     12 жылдық білім беруге сай педагог мамандардың құзыреттілігін қалыптастыру жолдары (Бекмұханова М.)

9.     Математика сабақтарында оқушылардың түйінді құзыреттіліктерін қалыптастыруды күнтізбелік жоспарда нақтылау (Закарина М.).

10. Оқытудағы инновациялар арқылы оқушылардың математика пәнінен білім сапасын арттыру; шығармашылық қабілетін жетілдіру (Муталипова Г.)

11. Математика сабақтарында дамыта оқыту арқылы оқушылардың білімдік құзыреттілігін қалыптастыру (Дөкесова А.)

12. Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі – нәтижелі білім берудің негізі (Барсай Б.Т.)

13. Білім беруді модернизациялау жағдайында болашақ мұғалімінің кәсіби–дидактикалық құзыреттілігін қалыптастыру (Барсай Б.Т.) т.б.

V. Ғылыми мектеп құрамы:

         Жалпы білім беретін орта мектептің математик мұғалімдері, университет оқытушылары, магистранттар, Н. Тілендиев атындағы Кіші Өнер Академиясы мен Байбосынов атындағы №13 ұлттық мектеп-гимназиясның мүшелері.

 VI. Өткізілетін күні:

Жұма, 16:00

VII. Өткізу форматы:

Онлайн – Zооm платфоррмасы.

Оффлайн

  ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ ҚҰҚЫҚ ФАКУЛЬТЕТІ                       

«Экономика» кафедрасының э.ғ.к., қауымдастырылған профессор Р. Қ.Сабированың жетекшілігіндегі

“Кәсіпкерлік және еңбек нарығы теориясы”

І. Мақсаты:

• Жоғары білімді мамандар даярлау сапасын нарықтық экономика талаптары сұранысына сәйкестендіре арттыру;
• Еңбек нарығында жұмыс күшін арттыру және еңбек ұтқырлығын арттыру;
• Таным мен зерттеудің ғылыми тәсілдерін қалыптасыра отырып, шығармашылық-кәсіби ойлау дағдысын қалыптастыру;
• Әр студентке шығармашылық тұлғасын қалыптастыруға, ғылыми зерттеу және ғылыми шығармашылық бағыттағы конкурстарға әрқайсысына сұранысқа сай және мақсатты ұстанымдары мен мүмкіндіктеріне орай толыққанды қатысуды қалыптастыру;
• Экономикалық мамандықтары бойынша студенттердің ғылыми-зерттеу дағдыларына белсенділіктерін арттыру;
• Студенттердің кәсіби шығармашылық қабілеттерін қалыптастырып, ғылыми-инновациялық зерттеулерге тарту; - болашақ ғылыми жұмыс үшін қабілетті, дарынды және талантты жастардың тиімді іріктелуін қамтамасыз ету болып табылады.

 ІІ. Міндеті:

• Студенттерге ғылыми таным жүйесін меңгерту;
• Студенттердің ғылыми конференцияларға, үздік ғылыми жұмыстар конкурстарына, ғылыми семинарларға белсенді қатысуын қамтамасыз ету;
• Студенттердің ғылыми шығармашылыққа, экономика саласындағы ғылыми мәселелерді өз бетінше шешудің әдістері мен әдістеріне қызығушылықтарын қалыптастыру және ғылыми топтарда жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру;
• Студенттерге әдіснаманы және жүргізу дағдыларын меңгеруге көмектесу дербес зерттеу.

 ІІІ. Ғылыми бағыты: Еңбек нарығын, жастардың жұмыспен қамтылуын және жұмыссыздықты зерттеу; жұмыссыздарды әлеуметтік қорғау жүйесін жетілдіру бойынша шараларды зерделеу.

 IV. 2021 жылға жоспар:

1. Зерттелетін тақырып бағытында студенттік басылымдар. баяндамалар, мақалалар дайындау;
2. Еңбек нарығын, жастардың жұмыспен қамтылуын және жұмыссыздықты зерттеу;
3. Жұмыссыздарды әлеуметтік қорғау жүйесін жетілдіру бойынша шараларды зерделеу
4. Өзіндік ғылыми-шығармашылық шешім қабылдауды және тану белсенділігін қалыптастыру;
5. Кафедра оқытушыларының доктарантураға (грантты, мақсатты) және магистратураға (грантты, мақсатты) түсулерін жоспарлау
6. Кафедра оқытушыларының шетел тілін меңгеру курстарына қатысуына ықпал ету
7. Нолдік емес импакт-факторлы дәйектелетін журналдарда кафедраның ПОҚ-ның ғылыми мақалаларын дайындау және жариялауды белсендіру
8. Студенттік ғылыми жұмыстар бойынша жарыстарға, конференциялар мен олимпиадаларға студенттерді дайындау
9. «G-Global» байланыс аймағында оқытушылар мен студенттердің белсенді қатысуын ұйымдастыру
10. «Х. Досмұхамедов атындағы Атырау университетінің Хабаршы» журналына мақалалар беруді ынталандыру
11. Шетелдік және отандық ғалымдарды оқу бағдарламасын жүзеге асыру бойынша бірлескен зерттеулерге тарту бойынша жұмыстарды күшейту
12. ПОҚ-ның ғылыми тағылымдамалары және біліктілікті көтеру (онлайн) курстарына қатынасуы
13. Экономикалық зерттеулерді жетілдіру бағытындағы диссертациялар, мақалалар талдау, оқулықтарды зерттеу

V. Ғылыми мектеп құрамы:

1. Сабирова Ы.К – магистр, аға оқытушы
2. Джумаева Айгуль Кабдижановна-магистр, аға оқытушы
3. Дінғазиева Мейрамгүл Дузельбайқызы-магистр, аға оқытушы
4. Тажиденова Айнур Рамазановна -магистр, аға оқытушы
5. Бисембиева Ж. Қ. – магистр, аға оқытушы
6.  Мугауина Райхан Улжагалиевна-магистр, аға оқытушы 
7.  Мукашева А. Р. – магистр, аға оқытушы

 VI. Өткізілетін күні:

Жұма, 15:00

 VII. Өткізу форматы:

Онлайн – Zoom платформасы.

Оффлайн – №4 оқу ғимараты, № 107 аудитория

Педагогика ғылымдарының докторы, Х. Досмұхамедов атындағы Атырау университетінің профессоры,

ҚПҒА академигі Т. А. Қаражигитованың

Академиялық мектебі

"Заманауи білім беру технологиялары контекстінде білімді жалпылау мен жүйелеуде құзыреттілікті дамыту арқылы математикалық білім беру сапасын арттыру"

Мақсаттары мен міндеттері:

1.  Мұғалімдерді, педагогикалық мамандықтардың студенттері мен магистранттарын блоктық-модульдік тәсіл технологиясына оқытуды ұйымдастыру.
2. Қазіргі білім беру процесі контекстінде оқушыларға математиканы оқыту үшін жеке әдістемелік қамтамасыз етуді құру мақсатында ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру.
3. Зерттеу нәтижелерін ғылыми конференцияларда мақалалар түрінде ресімдеу
4. Мектеп мұғалімдеріне оқушылардың зерттеу қызметін ұйымдастыруға көмектесу.
5. Ғылыми - зерттеу қызметі бойынша магистранттармен жұмыс жүргізу.

 Шаждекеева Н.К., Каражигитова Т.А.

Заңнама теориясы мен құқық қолдану мәселелері